Lehrmittel sinnvoll einsetzen

Das perfekte Lehrmittel gibt es wohl nicht und doch können Sie als Kursleitende viel bewirken, wenn Sie wissen, wie Sie damit optimal umgehen müssen. In diesem Seminar erarbeiten wir zusammen mit Ihnen, wie Sie den Lehrmittelinhalt kritisch überprüfen und entscheiden, welche Aufgaben Sie allenfalls ersetzen oder umgestalten möchten. Sie lernen, die Inhalte des Lehrmittels aufzunehmen und in die Welt der Lernenden zu transferieren.

Kursziele:

• Sie sind in der Lage, das von Ihnen genutzte Lehrmittel unter folgenden Gesichtspunkten zu analysieren:
• • Gibt es einen Ausgleich zwischen den sprachlichen Kompetenzen: Schreiben, Hören, Lesen, Sprechen sowie die dafür nötigen Ressourcen: Grammatik, Wortschatz und die Aussprache?
  • Sind alle Aufgaben sinnvoll oder sollte ich selektiv arbeiten?
• Sie haben Ideen erhalten, wie Sie Aufgaben ersetzen oder  bearbeiten können, um Sie Ihrem Unterricht anpassen zu können
• Sie wissen, wie Sie eine Kurseinheit effizient vorbereiten können.

Publikum:

Kursleitende aller Sprachen auf den Niveaus A1 bi B2.

Methoden:

Neben Inputphasen nehmen Sie an Diskussionen mit Kolleginnen und Kollegen Teil und profitieren vom geleiteten Erfahrungsaustausch.